ANNISA, R. N.; WULANDARI, A. P.; RAHMAWATI, L. C.; DEWI, D. A.; HAMID, S. I. Efektivitas Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar Secara Daring. Aulad: Journal on Early Childhood, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 7–11, 2021. DOI: 10.31004/aulad.v4i3.164. Disponível em: https://aulad.org/aulad/article/view/164. Acesso em: 4 may. 2024.