Putri, S. U., Adjie, N. and Pristiana, F. (2021) “Peer teaching Bichronous online learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Calon Guru dalam Menganalisis Konsep STEAM untuk PAUD”, Aulad: Journal on Early Childhood, 4(3), pp. 219–226. doi: 10.31004/aulad.v4i3.162.