Putri, S. U., N. Adjie, and F. Pristiana. “Peer Teaching Bichronous Online Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Calon Guru Dalam Menganalisis Konsep STEAM Untuk PAUD”. Aulad: Journal on Early Childhood, vol. 4, no. 3, Dec. 2021, pp. 219-26, doi:10.31004/aulad.v4i3.162.