Pengembangan Kreatifitas Anak Usia Dini Melalui Bentuk Geometri di Era Digital

(1)Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia,
(2)Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia,
(3)Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia,
(4)Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia

Article Metric |
Full Text:

Abstract
Keywords
References
Kustiani, R. (2019). Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Bermain dan Berkarya dari Bentuk Geometri Kelompok B di RA Nurussibyan Randu Garut Tugu Semarang Tahun Ajaran 2017/2018 (Skripsi Sarjana). Universitas Islam Negeri Walisongo. Retrieved November 5, 2020, from http://eprints.walisongo.ac.id/9798/
Roostin, E. (2019). Penggunaan Media Geometri untuk Meningkatkan Kreativitas Anak dalam Menciptakan Bentuk. Journal on Early Childhood, 2(1), 1-8. Retrieved November 5, 2020, doi: https://doi.org/10.31004/aulad.v2i1.10
Nisya, S. K. (2012). Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Permainan Kepingan Geometri pada Anak Kelompok B Di Tk Aba Jemawan IV Jatinom Tahun Pelajaran 2012/2013 (Skripsi Sarjana). Universitas Muhammadiyah Surakarta. Retrieved November 5, 2020, from http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/21358
Nursanti, I., & Khasanah, I. (2015). Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Bermain Mencipta Bidang dari Kepingan Geometri pada Kelompok B TK IT Permata Bunda Mranggen Demak Tahun Ajaran 2014/2015. Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 141-152. Doi:https://doi.org/10.26877/paudia.v4i2 Oktober.821
Rahmi, P., M., Fajriah, H., & M. (2020). Penerapan Alat Permainan Edukatif Tangram untuk meningkatkan Kreativitas Anak dalam Mengenal Bentuk Geometri di TKN Pembina Lawe Alas. Jurnal Raudhah, 8(1), 81-91. Http://dx.doi.org/10.30829/raudhah.v8i1.588
Handayani, P. H., Gandamana, A., & F. (2017). Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini dalam Keluarga. Jurnal Keluarga Sehat Sejahtera, 15(2), 46-55. Retrieved November 12, 2020, from http://eprints.ums.ac.id/id/eprint/21358
V.Wiratna Sujarweni,Metodeologi Penelitian ( Yogyakarta : Pustaka Baru Perss, 2014),h.57
Sukardi,Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya (Jakarata : PT Bumi Aksara,2013), h.33.
Pitadjeng. (2006). Pembelajaran Matematika yang Menyenangkan. Jakarta: Depdiknas
Mufti, N. N., Pranata, O. H., & Muharram, M. R. (n.d.). Studi Literatur: Tangram Sebagai Media Pembelajaran Geometri. Jurnal Kajian Pendidikan Dasar, 5(2), 93-99. Doi:https://doi.org/10.26618/jkpd.v5i2.3566
Article Metrics


Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Heri Hidayat, Dela Delviana, Dinar Farida Fauziah, Maudina Yuniar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.