Dwijantie, J.S. and Nurishlah, L. 2025. Strategi Perencanaan Pembelajaran untuk Menumbuhkan Epistemic Curiosity Anak Usia Dini. Aulad: Journal on Early Childhood. 8, 2 (Aug. 2025), 898–908. DOI:https://doi.org/10.31004/aulad.v8i2.1298.