Windayana, H. et al. 2022. Urgensi Membangun Iklim Belajar dalam Membentuk Karakter Peserta Didik. Aulad: Journal on Early Childhood. 4, 3 (Jan. 2022), 312–319. DOI:https://doi.org/10.31004/aulad.v4i3.236.