[1]
Muawanah, S.R. and Harjani, H.J. 2024. Analisis Pembelajaran STEAM Menggunakan Loose Parts Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia 4-5 Tahun. Aulad: Journal on Early Childhood. 7, 2 (Jul. 2024), 445–454. DOI:https://doi.org/10.31004/aulad.v7i2.668.