Vitriyana, R., Nurani, Y., & Hapidin, H. (2025). Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Proyek yang Mengandung Konten Sains dan Teknologi. Aulad: Journal on Early Childhood, 8(2), 1058–1066. https://doi.org/10.31004/aulad.v8i2.1145