Rahman, F. R., Windayana, H., & Agustina, I. O. (2022). Pengaruh Kelompok Belajar dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19. Aulad: Journal on Early Childhood, 4(3), 299–305. https://doi.org/10.31004/aulad.v4i3.233