Soffa, Fauziah Mas’ula. 2022. “Pengaruh Pemanfaatan Aplikasi Topmarks Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Persiapan AKM Materi Representasi Bilangan”. Aulad: Journal on Early Childhood 4 (3):343-54. https://doi.org/10.31004/aulad.v4i3.277.