Muawanah, Siti Risalatul, and Haryanti Jaya Harjani. 2024. “Analisis Pembelajaran STEAM Menggunakan Loose Parts Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia 4-5 Tahun”. Aulad: Journal on Early Childhood 7 (2):445-54. https://doi.org/10.31004/aulad.v7i2.668.