Vitriyana, R., Nurani, Y. and Hapidin, H. (2025) “Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Proyek yang Mengandung Konten Sains dan Teknologi”, Aulad: Journal on Early Childhood, 8(2), pp. 1058–1066. doi: 10.31004/aulad.v8i2.1145.