Dwijantie, J. S. and Nurishlah, L. (2025) “Strategi Perencanaan Pembelajaran untuk Menumbuhkan Epistemic Curiosity Anak Usia Dini”, Aulad: Journal on Early Childhood, 8(2), pp. 898–908. doi: 10.31004/aulad.v8i2.1298.