Salsa, D. I., Madyawati, L. and Laely, K. (2024) “Keyakinan dan Praktik Literasi pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini”, Aulad: Journal on Early Childhood, 7(1), pp. 150–159. doi: 10.31004/aulad.v7i1.550.