Die, C. and Gunawan, G. (2024) “Kajian Pengintegrasian Kepercayaan Budaya Tiongkok pada Pembelajaran dan Pengajaran Bahasa Indonesia di kelas China (Studi Kasus di Universitas Normal Qujing)”, Aulad: Journal on Early Childhood, 7(3), pp. 798–810. doi: 10.31004/aulad.v7i3.663.