Maharani, Oktaviana, et al. “Integrasi Seni Sebagai Strategi Pembelajaran Holistik Dalam Pendidikan Anak Usia Dini ”. Aulad: Journal on Early Childhood, vol. 8, no. 3, Dec. 2025, pp. 1661-72, doi:10.31004/aulad.v8i3.1455.