Persepsi Guru PAUD Terhadap Pentingnya Pendidikan Agama Islam untuk Memperkuat Nilai-Nilai Karakter

Hendra Harmi,  Institut Agama Islam Negeri Curup, Rejang Lebong, Indonesia

Pengaruh Mengasuh dan Mengasihi Dari Rumah Pada Ibu-ibu Muda Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun

Shofia Maghfiroh,  Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Dadan Suryana,  Universitas Negeri Padang, Indonesia

Analisis Kompetensi Digital Guru Pendidikan Anak Usia Dini dalam Jabatan (In-Service Teacher)

Sitti Habiba Mas'ud,  Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Mohammad Syarif Sumantri,  Universitas Negeri Jakarta, Indonesia,
Nurbiana Dhieni,  Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

Pengaruh Penggunaan Media Balok terhadap Pengenalan Konsep Matematika Berbasis Seriasi pada Anak Usia 5-6 Tahun

Eka Penti Ernitasari,  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang, Indonesia,
Rakimahwati Rakimahwati,  Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Implementation of the Minangkabau Culture Curriculum at Kindergarten

Jhoni Warmansyah,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia,
Restu Yuningsih,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia,
Meliana Sari,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia,
Nisa Urrahmah,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia,
Mulya Rahman Data,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia,
T Idris,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia

The Relationship Between Home Literacy Environment and Parent Involvement Towards Early Childhood Language Skills in PWP Dama Kumara

Kadek Hengki Primayana,  Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia,
Putu Yulia Angga Dewi,  Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia

Pengembangan Aplikasi Giat Bergerak sebagai Desain Pembelajaran Abad 21 bagi Anak Usia 4-6 Tahun

Rika Ar Nurazka,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Novi Sofia Fitriasari,  Sistem Informasi Kelautan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Rr. Deni Widjayatri,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Persepsi Pendidik PAUD Terhadap Aplikasi EduGame MARU sebagai Alternatif Media Pembelajaran Jarak Jauh

Desi Safitri,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Lizza Suzanti,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Rr. Deni Widjayatri,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

An Overview of Health Issue Tracking among Parents of School-Aged Children

Lies Permana,  Promosi Kesehatan, Universitas Mulawarman, Indonesia,
Riza Hayati Ifroh,  Promosi Kesehatan, Universitas Mulawarman, Indonesia

Edupreneurship Berbasis 3R (Reduce, Reuse, dan Recycle) Sebagai Upaya Mensejahterakan Ekonomi Pendidik PAUD

Khusnul Fitria,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia,
Dian Kristiana,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia,
Rendy Setyowahyudi,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia

Pemanfaatan Teknologi Pembelajaran Melalui Aplikasi “Giat Bergerak” untuk Anak Usia 4-6 Tahun di Masa Pandemi Covid-19

Firda Rahmadini,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Lizza Suzanti,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Rr. Deni Widjayatri,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Viruses and STEAM: How to Introduce Preventing Disease Transmission in Children through STEAM-Based Learning Methods?

Syarfina Syarfina,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Langsa, Langsa,, Indonesia,
Aina Yasmin,  Pendidikan Anak Usia Dini, Albukhary International University, Kepala Batas, Pulau Pinang, Malaysia,
Mohammad Fauziddin,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia

Pembinaan Karakter Peduli Lingkungan Pada Anak Usia 5-6 Tahun melalui PHP2D Di Desa Cimoyan Kecamatan Taktakan Kota Serang

Sari Gusmawanti,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Yulianti Fitriani,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Fatihaturosyidah .,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Penerapan Pendekatan Matematika Realistik terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Pengukuran pada Anak Usia 5-6 Tahun

Amalina Amalina,  Matematika, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Indonesia,
Fitri Yanti,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia,
Jhoni Warmansyah,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Indonesia

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Permainan pada Pendidikan dan Perkembangan Anak Usia Dini

Syva Lestiyani Dewi,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia