Badrujaman, Aip, Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

• Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 7 No. 1 (2024): April (2024) - Research Articles
  Rekonstruksi Pemahaman Guru tentang Keragaman melalui Program Sekolah Guru Kebinekaan (SGK)
  Abstract  pdf  Plagiarism Checked by Turnitin 19%