Issue In Progress
Haliza, Vesha Nuriefer, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
-
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 4 No. 3 (2021): Special Issue: Education (General) - Research Articles
Revitalisasi Manajemen Pembelajaran Daring dalam Rangka Pengembangan Kecerdasan Majemuk Peserta Didik
Abstract PDF