Edupreneurship Berbasis 3R (Reduce, Reuse, dan Recycle) Sebagai Upaya Mensejahterakan Ekonomi Pendidik PAUD

Khusnul Fitria(1Mail), Dian Kristiana(2), Rendy Setyowahyudi(3),

(1)Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia,
(2)Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia,
(3)Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Ponorogo, Indonesia

Mail Corresponding Author
Article Metric
DOI : 10.31004/aulad.v5i2.380
Full Text:    Language: id | Published: 2022-08-19

Abstract


Pendidikan merupakan aspek penting dalam kehidupan manusia. Salah satu faktor penentu maju atau tidaknya pendidikan terletak pada pendidiknya. Meskipun demikian, terdapat problematika yang mereka alami seperti kesejahteraan ekonomi. Di Indonesia, masih dijumpai pendidik PAUD yang mendapatkan gaji kurang layak. Edupreneurship merupakan kegiatan kewirausahaan yang dilakukan oleh pendidik maupun orang yang berada di lingkup pendidikan guna menghasilkan keuntungan. Penelitian ini menjelaskan aktualisasi edupreneurship sebagai pilihan solusi dari permasalahan tersebut. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah meta analysis. Melalui metode ini, peneliti mengumpulkan data maupun informasi yang relevan dari berbagai sumber pustaka serta jurnal kemudian dianalisis dan disimpulkan secara naratif. Adapun hasil dari analisis ini memaparkan keefektifan edupreneurship berbasis 3R (reduce, reuse, dan recycle) melalui kegiatan mengolah dan memasarkan produk dari sampah yang bernilai edukatif. Berdasarkan sumber data yang diperoleh, kesimpulannya ialah kegiatan edupreneurship berbasis 3R dapat dijadikan sebagai salah satu solusi efektif dalam mengatasi permasalahan tersebut


Keywords


Kesejahteraan ekonomi; Edupreneurship; 3R

References


Ana, N. D. (2018). Teacher Preneur Ship ( Gagasan & Upaya Menumbuh Kembangkan Jiwa Kewirausahaan Guru ). osf.io

Aniyawati, A. (2021). Guru Kreatif dalam Mengembangkan Alat Permainan Edukatif untuk Anak Usia Dini di TK Pamardi Siwi Depok Sleman. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 53–64. https://doi.org/10.19105/kiddo.v2i1.4136

Ansori, Dinno M., & Galih D. S. R.. (2019). CEC (Center Ecoliteracy Of Cibeber) Pusat Kegiatan Reduce, Reuse, dan Recycle dalam Upaya Mewujudkan Kawasan Ciseupan Kelurahan Cibeber Sebagai Kawasan Bestari (Bersih, Sehat, Tertib, dan Lestari). Abdimas Siliwangi, 2(2), 90–102. Retrieved from https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/abdimas-siliwangi/article/view/3179

Aristi, N. M., & Pratama, A. R. (2021). Peran Freelance Marketplace dan Media Sosial dalam Online Gig Economy Jasa Profesional. Techno.Com, 20(1), 122–133. https://doi.org/10.33633/tc.v20i1.4261

Diandra, D. (2019). Kewirausahaan Dan Urgensinya Dalam Revolusi Industri 4.0. Seminar Nasional Manajemen Ekonomi Dan Akuntasi IV 2019, 3(2), 205–211.

Gusdevi, H., Wijayati, D., Fatah, A., & ... (2021). Pelatihan Ubah Sampah Jadi Berkah Di Dusun Srikandi. DIMASTEK (Jurnal …, 1(1), 10–13. Retrieved from https://dimastek.sttbandung.ac.id/index.php/dimastekjurnal_sttb/article/view/4

Habe, H., & Ahiruddin, A. (2017). Sistem Pendidikan Nasional. Ekombis Sains: Jurnal Ekonomi, Keuangan Dan Bisnis, 2(1), 39–45. https://doi.org/10.24967/ekombis.v2i1.48

Haryono, Sarah E., Henni A., & Siti M. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini Dari Bahan Bekas. Seminar Nasional Hasil Penelitian Universitas Kanjuruhan Malang 2017, 5(1), 470-472.

Heleni Fitri. dkk. (2020). Media Pembelajaran Bernilai Ekonomis Berbasis Recycle System untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(2), 813–819. https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i2.296

Irmade, O., & Yetty, I. W. (2020). Penanaman Nilai Kewirausahaan Dalam Pembentukan Kemandirian pada Anak (Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak Al Islam Surakarta). Jurnal audi. 3359(18).

Jazariyah, J., Latifah, E., & Atifah, N. Z. (2021). Persepsi Orangtua terhadap Pemanfaatan Barang Bekas sebagai Alat Permainan Edukatif Anak Usia Dini. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 180–190. https://doi.org/10.19105/kiddo.v2i2.5038

Katadata. 29 Juli 2021. Mayoritas Sampah Nasional dari Aktivitas Rumah Tangga pada 2020.

Luluk Kusminah, I. (2018). penyuluhan 4R (Reduce, Reise, recyle, replace) dan kegunaakn bank sampah sebagai langkah menciptakan lingkungan yang bersih dan ekonomis didesa mojowuku kabupaten gresik. 03(01), 22–28.

Masitha, A., Fitriya, R. L., & Zahiroh, N. (2018). Edupreneur, Berantas Pengangguran Terdidik. 1–11. https://doi.org/10.31227/osf.io/t5r89

Mayar, F., Roza, D., & Delfia, E. (2019). Urgensi Profesionalisme Guru PAUD dalam Mengembangan Kreativitas Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(5), 1113–1119. Retrieved from https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/328

Mulyani, E., Barkah, L., Daru W., & Kiromim B. (2010). Pelatihan pemanfaatan barang bekas sebagai media pembelajaran ekonomi (strategi menumbuhkan jiwa wirausaha pada guru dan siswa). Inotek 14 (2),167–180.

Musyahidah, S., Prasanti, N. M., Hasanah, U., & Ferdiawan, F. (2020). ISLAM. 2(1).

Palupi, W., Wahyuningsih, S., Widiyastuti, E., Nurjanah, N. E., & Pudyaningtyas, A. R. (2020). Pemanfaatan Ecobricks Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini. DEDIKASI: Community Service Reports, 2(1), 28–34. https://doi.org/10.20961/dedikasi.v2i1.37624

Perry, A., & Hammond, N. (2002). Systematic Reviews: The Experiences of a PhD Student. Psychology Learning & Teaching, 2(1), 32–35. https://doi.org/10.2304/plat.2002.2.1.32

Radar Jombang. 6 Mei 2021. Duh… Gaji Guru PAUD di Jombang Rp 50 ribu, https://radarjombang.jawapos.com/read/2021/05/06/259349/duh-gajiguru-paud-di-jombang-rp-50-ribu.

Radar Semarang. 15 September 2021. Gaji Guru PAUD di Bawah Standar, https://radarsemarang.jawapos.com/berita/jateng/ungaran/2021/09/15/gaji-guru-paud-di-bawah-standar/

RRI. 24 Agustus 2021. Bunda Sumbar Prihatin, Ada Gaji Guru PAUD Rp 50 Ribu Perbulan, https://rri.co.id/padang/pendidikan/kependidikan/1163072/bunda-paud-sumbar-prihatin-ada-gaji-guru-paud-rp50-ribu-perbulan?utm_source=terbaru_widget&utm_medium=internal_link&utm_campaign=General%20Campaign

Rufaiqoh, E., Nurul I., & Badrus S. (2021). Pendampingan Pemanfaatan Daur Ulang Sampah Sebagai Media Pembelajaran di Masa Covid-19 di RA As-Sabrowi Ledokombo Jember. Al-Ijtima’ Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 2(1), 66–81. https://aijpkm.iaiq.ac.id/index.php/pkm/article/view/32

Safitri, D., & Lestariningrum, A. (2021). Penerapan Media Loose Part untuk Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun. Kiddo: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 40–52. https://doi.org/10.19105/kiddo.v2i1.3645

Setyowati. (2021). Meningkatkan Kreativitas Anak melalui Media Bahan Bekas. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 80–91. Retrieved from https://doi.org/10.33367/piaud.v1i1.1696

Sistem Informasi Pengelolaan Sampah Nasional. (2021). Capaian Kinerja Pengelolaan Sampah. https://sipsn.menlhk.go.id/sipsn/

Siswanto. (2010). Systematic Review Sebagai Metode Penelitian Untuk Mensintasis Hasil-Hasil Penelitian (Sebuah Pengantar) (Systematic Review as a Research Method to Synthesize Research Results (An Introduction)). Buletin Penelitian Sistem Kesehatan, 13(4), 326–333.

Sumiyati, S. (2017). Membangun Mental Kewirausahaan melalui Edupreneurship bagi Pendidik PAUD. Al-Hikmah : Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education, 1(2), 169–192. https://doi.org/10.35896/ijecie.v1i2.12

Sutrisno, W. (2017). Edupreneurship Sebagai Pemerkaya Kompetensi untuk Memperkuat Daya Saing Lulusan Perguruan Tinggi di Indonesia. Prosiding 2017 “ Memajukan Kewirausahaan Dalam Upaya Membangun Indonesia,” 23–36.

Syaharuddin, S., Hidayanti, H., & Mutiani, M. (2020). The Role of Waste Banks to Improve Community Environment Awareness. The Innovation of Social Studies Journal, 1(2), 129. https://doi.org/10.20527/iis.v1i2.2026

Syaharuddin, S., Mutiani, M., Samihati, M., & Jumriani, J. (2020). Aktualisasi Sikap Peduli Lingkungan Melalui Aktivitas Pengelolaan Sampah. Jurnal Socius, 9(2), 193. https://doi.org/10.20527/jurnalsocius.v9i2.9012

Wafiq, C. Al, Maharani, L., & Lubis, F. (2021). Kreasi Media Pembelajaran Mendongeng Di Era New Normal Dengan Metode 2rd ( Reuse , Recycle , And Display ).

Wati, F. R., Rizqi, A., M. Iqbal, M. I., Langi, S. S., & Putri, D. N. (2021). Efektivitas Kebijakan Pengelolaan Sampah Berbasis Tempat Pengelolaan Sampah Terpadu 3R di Indonesia. Perspektif, 10(1), 195–203. https://doi.org/10.31289/perspektif.v10i1.4296

Wulan, V.R, Agus D. P., & Erfa R. E. A. (2019). Reduce, Reuse, Recycle (3R) Pengelolaan Sampah Desa Kepuhkemiri. Jurnal Penamas Adi Buana. 3(1), 57–62.


Article Metrics

 Abstract Views : 76 times
 PDF Download : 31 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2022 Khusnul Fitria, Dian Kristiana, Rendy Setyowahyudi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.