Vol 4, No 3 (2021)

December 2021

Research Articles

Persepsi Mahasiswa PIAUD terhadap Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19
Zahratur Rahma,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia,
Naimah Naimah,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia,
Suyadi Suyadi,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.113 | Published: 2021-09-24 | Pages: 160-166
Abstract views: 155 times, PDF Downloaded: 78 times
Kecerdasan Emosi dan Kompetensi Sosial Guru PAUD
Ida Windi Wahyuni,  ORCID ID Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Riau, Indonesia,
Raihana Raihana,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Riau, Indonesia,
Dian Tri Utami,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Riau, Indonesia,
Arisya Navra Lubis,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Riau, Indonesia,
Echy Anriani,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Riau, Indonesia
 |  DOI: | Published: 2021-09-24 | Pages: 172-178
Abstract views: 122 times, PDF Downloaded: 70 times
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Sains Untuk Anak Usia Dini Terintegrasi Kitab Wedangga Jyotisha
Putu Eka Sastrika Ayu,  Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia,
Kadek Hengki Primayana,  ORCID ID Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia,
I Putu Yoga Purandina,  Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia,
Kadek Ari Wisudayanti,  Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.145 | Published: 2021-10-21 | Pages: 193-199
Abstract views: 52 times, PDF Downloaded: 25 times
Kesesuaian Alat Permainan Edukatif Terhadap Aspek Perkembangan Bahasa dan Kognitif Anak
M. Nasirun,  Penddikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Bengkulu, Indonesia,
Anni Suprapti,  Penddikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Bengkulu, Indonesia,
Melia Eka Daryati,  Penddikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Bengkulu, Indonesia,
Indrawati Indrawati,  Penddikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Bengkulu, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.150 | Published: 2021-10-21 | Pages: 200-206
Abstract views: 153 times, PDF Downloaded: 85 times
Pengaruh Media Kartu Angka (Flash Card) Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Bilangan pada Anak Autism
Rosda Ayu Fitria,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia,
Naimah Naimah,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia,
Raden Rachmy Diana,  Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
 |  DOI: 10.31004/aulad.v4i3.119 | Published: 2021-11-17 | Pages:
Abstract views: 48 times, PDF Downloaded: 29 times
Peer teaching Bichronous online learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Mahasiswa Calon Guru dalam Menganalisis Konsep STEAM untuk PAUD
Suci Utami Putri,  ORCID ID Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Nahrowi Adjie,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
Firdanita Pristiana,  Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia