Vol. 7 No. 2 (2024): May-Agustus 2024

Issue Coverage (104 Authors) Total 1 Author's Countries

Indonesia (104)

Published: 08-05-2024

Research Articles

Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Proyek dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun

Iva Dwi Nurhayati, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Bachtiar S Bachri, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Ruqoyyah Fitri, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

600-609
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.705

Abstract View : 2035

PDF downloads: 1034
Pengaruh Permainan Sirkuit “Mini Pos Fantasi” Pada Motorik Kasar dan Sosial Emosional Anak

Nurul Hidayati, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Miftakhul Jannah, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Ruqoyyah Fitri, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

496-508
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.723

Abstract View : 671

PDF downloads: 659
A Literature Review of Teacher Strategies to Support Children with Selective Mutism in the Classroom

Kurnia Hartati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Euis Kurniati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Leli Kurniawati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

582-591
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.734

Abstract View : 1918

PDF downloads: 1828
Model Collaborative Learning melalui Permainan Rolling Marbles terhadap Kemampuan Kognitif dan Motorik Halus Anak

Sri Handayani, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Wahyu Sukartiningsih, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Rachma Hasibuan, Universitas Negeri Surabaya , Indonesia

509-516
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.721

Abstract View : 559

PDF downloads: 569
Analisis Manajemen Sarana dan Prasarana di Taman Kanak-kanak

Nabila Hasliadi, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia
Rani, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia, Indonesia

372-381
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.728

Abstract View : 719

PDF downloads: 1837
Implementasi Psikologi inklusif dalam Pengembangan Keterampilan Sosial Emosional Anak Usia Dini

Herdi Herdian, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Aan Listiana, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

636-636
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.749

Abstract View : 2178

PDF downloads: 2430
Pengaruh Penggunaan Media Permainan Logico Berbasis Steam terhadap Perkembangan Kognitif Anak 5-6 Tahun

Andi Fausia Syam, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Herlina Herlina, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Syamsuardi Syamsuardi, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Makassar, Indonesia

610-615
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.715

Abstract View : 661

PDF downloads: 711
Model Pembelajaran sentra melalui Penerapan P5 terhadap Kemandirian dan Kerja sama Anak

Asri Nur Firmawanti, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Surabaya, Indonesia
Bachtiar Sjaiful Bachri, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Surabaya, Indonesia
Ruqoyyah Fitri, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Surabaya, Indonesia

466-479
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.724

Abstract View : 792

PDF downloads: 778
Pengembangan E-Book “Hadiah Istimewa” terhadap Jati Diri Anak

Maghfirah, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Ar-Raniry Banda Aceh, Indonesia
Lina Amelia, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Indonesia

563-571
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.735

Abstract View : 794

PDF downloads: 925
Pengembangan Aplikasi Mengenal Hewan Ternak untuk Stimulasi Kemampuan Pemecahan Masalah pada Anak Usia 5-6 Tahun

Felisia Gusti Pangestu, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Deri Hendriawan, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Roby Naufal Arzaqi, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

517-528
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.688

Abstract View : 1269

PDF downloads: 1379
Collaborative Learning melalui Jump Rope Game pada Kemampuan Motorik Sosial Emosional Anak

Siti Amini, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Rachma Hasibuan, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Bachtiar Sjaiful Bachri, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

488-495
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.722

Abstract View : 573

PDF downloads: 688
Peran Media Wayang dalam Meningkatkan Keterampilan Bercerita dan Pemahaman Pancasila pada Anak Imigran Usia Dini di Malaysia

Dewi Komalasari, Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Muhammad Reza, Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Sri Setyowati, Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Nurul Khotimah, Pendidikan Guru-Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

637-646
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.733

Abstract View : 504

PDF downloads: 807
Penerapan Sekolah Ramah Anak untuk Pencegahan Kekerasan Seksual

Dina Ma’rifatul Khoiriyah, Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia, Indonesia
Lilif Muallifatul Khorida Filasofa, Pendidikan Islam Anak Usia Dini Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Indonesia, Indonesia

538-546
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.674

Abstract View : 1969

PDF downloads: 2145
Peningkatan Kemampuan Sosial Melalui Permainan Outdoor Pada Anak Usia 5-6 Tahun

Nurul Anisa, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia, Indonesia
Masganti Sit, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Medan, Indonesia , Indonesia

529-537
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.699

Abstract View : 858

PDF downloads: 1306
Pengaruh Media Gambar Berseri terhadap Kemampuan Menulis Siswa Kelas Rendah

Neni Widia Astuti, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Riris Nurkholidah Rambe, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

554-562
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.718

Abstract View : 2552

PDF downloads: 2226
Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Kegiatan Ecoprint terhadap Kreativitas Seni dan Kemandirian Anak

Aslamiyah Aslamiyah, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Ruqoyyah Fitri, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Rachma Hasibuan, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

455-465
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.726

Abstract View : 667

PDF downloads: 706
Gambaran Kompetensi Guru dalam Memahami Kurikulum Merdeka

Elva Sofiana, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Ar-raniry Banda Aceh, Indonesia
Rani Puspa Juwita, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Ar-raniry Banda Ace, Indonesia

591-599
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.736

Abstract View : 787

PDF downloads: 1053
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) pada Tahap Pembiasaan di Sekolah Dasar

Dewi Imelda, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau, Indonesia
Febrina Dafit, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau, Indonesia

547-553
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.670

Abstract View : 783

PDF downloads: 684
Pengembangan Buku Panduan Pemanfaatan Bahan Alam untuk Menstimulasi Seluruh Aspek Perkembangan Anak Usia 5-6 Tahun

Edelweis Satria Rahma, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Jember, Indonesia
Luh Putu Indah Budyawati, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Jember, Indonesia
Aisyah Nur Atika, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Jember, Indonesia

422-433
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.605

Abstract View : 1269

PDF downloads: 2124
Efektivitas Pendekatan Parenting terhadap Peningkatan Hasil Belajar PPKn Kelas 1 SD

Nada Wian Kusuma, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau, Indonesia
Zaka Hadikusuma Ramadan, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau, Indonesia

397-404
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.702

Abstract View : 695

PDF downloads: 416
Multimodal Literasi dalam Pendidikan Seksual Bagi Anak Usia Dini

Avanti Vera Risti Pramudyani, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Tiya Nurfitri Ningsih, Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
Ega Asnatasia Maharani, Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia

405-414
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.691

Abstract View : 1212

PDF downloads: 900
Determinan Kemampuan Membaca Siswa Anak

Surase Surase, Universitas Terbuka, Indonesia
Lidwina Sri Ardiansih, Universitas Terbuka, Indonesia
Suroyo Suroyo, Universitas Riau, Indonesia

386-396
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.651

Abstract View : 538

PDF downloads: 445
Perencanaan dan Pelaksanaan Program Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan Tema Bhinneka Tunggal Ika di SD

Sri Nurhakiki, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau, Indonesia
Fitriyeni Fitriyeni, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Islam Riau, Indonesia

374-385
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.671

Abstract View : 1009

PDF downloads: 1619
Rumusan Visi, Misi dan Tujuan dalam Pengembangan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Anak Usia Dini

Rudiyanto Rudiyanto, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Iis Rodiah, Universitas Islam Darussalam Ciamis, Indonesia
Dwiputri Nirmala, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

251-260
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.629

Abstract View : 7013

PDF downloads: 2141 PDF downloads: 0
Pengembangan Literasi Digital di Era Teknologi Informasi melalui Channel TV Sekolah

Musarofah Musarofah, Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Panca Sakti Bekasi, Indonesia
Sri Watini, Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Panca Sakti Bekasi, Indonesia

261-276
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.618

Abstract View : 851

PDF downloads: 1103
The Role of Parents in Disciplining Toilet Training for Children 1-3 Years Old

Novita Wulandari, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Yeni Rachmawati, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

277-283
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.641

Abstract View : 1171

PDF downloads: 1427 PDF downloads: 0
Implementasi Hasil Evaluasi Program Praktek Kerja Industri melalui Model CIPP di Sekolah Menengah

Ahmad Nasirudin, Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Dinny, Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Mahdiyah Mahdiyah, Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

284-294
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.595

Abstract View : 803

PDF downloads: 640 PDF downloads: 0
Pengembangan Buku Saku: Pendampingan Orang Tua untuk Optimalisasi Perkembangan NAM Anak Usia Dini di Era Digital

Desni Yuniarni, Universitas Tanjungpura, Indonesia
Pratista Arya Satwika, Universitas Sebelas Maret, Indonesia
Novia Solichah, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Indonesia

295-303
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.646

Abstract View : 1484

PDF downloads: 862 PDF downloads: 0
An Analysis of Social-Emotional Development in the Early Childhood Education Process

Shela Dian Damayanti, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia
Syafrimen Syafril, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia

304-313
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.638

Abstract View : 2910

PDF downloads: 2459 PDF downloads: 0
Pemahaman Mahasiswa Calon Guru PAUD Tentang STEAM Berbasis Teknologi Digital

Iftidatul Nurul Maiyah, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia
Wahju Wardhani, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia
Asti Adwitiya, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember, Indonesia

314-322
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.650

Abstract View : 797

PDF downloads: 882 PDF downloads: 0
Motivasi, Disiplin, Lingkungan Sekolah: Kunci Prestasi Belajar

Burniati Azmi, Universitas Terbuka, Riau, Indonesia
Rhini Fatmasari, Universitas Terbuka, Riau, Indonesia
Henny Jacobs, Universitas Terbuka, Riau, Indonesia

323-333
- PDF
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.654

Abstract View : 3564

PDF downloads: 4231
Dinamika Sibling Rivalry Pada Anak Kembar Usia Dini

Fani Maulinasari, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Ernawulan Syaodih, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Tina Hayati Dahlan, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

334-342
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.665

Abstract View : 1773

PDF downloads: 1879
Keefektifan Permainan Tapo’ Pipit untuk Menstimulasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun

Apriyana Siti Yanti, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Tanjungpura, Indonesia
Halida Halida, Bimbingan dan konseling, Universitas Tanjungpura, Indonesia
Lukmanulhakim Lukmanulhakim, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Tanjungpura, Indonesia
Ariyani R Ramadhani, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Tanjungpura, Indonesia

343-352
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.652

Abstract View : 874

PDF downloads: 667
Analisis Kesiapan Guru PAUD dalam Implementasi Kurikulum Merdeka

Neri Nur Aniza, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Deri Hendriawan, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Roby Naufal Arzaqi, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

353-363
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.667

Abstract View : 3104

PDF downloads: 2891
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia 5-6 Tahun

Azriasih Putri, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia
Khadijah Khadijah, Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia

364-373
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.677

Abstract View : 3779

PDF downloads: 3029
Analisis Pola Asuh Ibu Terhadap Interaksi Sosial Anak Dalam Penggunaan Gadget

Putri Fadilah Hasibuan, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
Ira Wirtati, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

415-421
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.701

Abstract View : 730

PDF downloads: 647
Analisa Efektivitas Metode Montessori terhadap Kemampuan Atensi Anak ADHD

Nor Hanifah, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Norma Hasanatul Magfiroh, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia
Abdulloh Aziz Assa’diy, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

434-444
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.689

Abstract View : 3616

PDF downloads: 3835
Analisis Pembelajaran STEAM Menggunakan Loose Parts Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Anak Usia 4-5 Tahun

Siti Risalatul Muawanah, Universitas Nahdlatul Ulama, Indonesia
Haryanti Jaya Harjani, Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia , Indonesia

445-454
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.668

Abstract View : 1166

PDF downloads: 1299

Articles of Community Service

Pegaruh Project Based Learning terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Anak Usia Dini

Laela Nurhayati, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Heny Djoehaeni, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Rita Mariyana, Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
Ine Rahaju, Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia

616-625
- pdf
DOI : 10.31004/aulad.v7i2.645

Abstract View : 1309

PDF downloads: 1369

Vol. 7 No. 2 (2024): May-Agustus 2024

Research Articles

Articles of Community Service

Make a Submission

menu2

visitors

template

Keywords