Search

Search Results

• Peran Guru Paud dalam Menciptakan Lingkungan Inklusif Bagi Anak Berkebutuhan Khusus

  Tiara Septia Utami, Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Samarinda, Indonesia, Indonesia
  Ayu Aprilia Pangestu Putri, Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Indonesia
  Lailatul Badriyah, Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Indonesia
  Nur Rafizah, Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman, Indonesia

  1308-1317

  09-11-2024

  DOI : 10.31004/aulad.v8i3.1376

  Abstract View : 1686

  PDF downloads: 1527

• Strategi Guru dalam Menerapkan Pendidikan Inklusif Berbasis Sekolah Ramah Anak

  Derana Abidatul Beridanissa, UIN Walisongo Semarang, Indonesia
  Mustakimah Mustakimah, UIN Walisongo Semarang, Indonesia
  Mursid Mursid, UIN Walisongo Semarang, Indonesia

  1236-1246

  08-10-2025

  DOI : 10.31004/aulad.v8i3.1365

  Abstract View : 2417

  PDF downloads: 2485