Revitalisasi Tata Usaha dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Sekolah

Evi Maylitha(1Mail), Shofi Nurul Hikmah(2), Syakira Hanifa(3), Husen Windayana(4),

(1)Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
(2)Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
(3)Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia,
(4)Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Mail Corresponding Author
Article Metric
DOI : 10.31004/aulad.v%vi%i.169
Full Text:    Language: id | Submitted: 2021-10-21 | Published: 2021-11-12

Abstract


Tata usaha dalam pengelolaan pendidikan merupakan salah satu manajemen sekolah yang bertugas dalam bidang pengadministrasian, seperti mengurus surat, pengarsipan dokumen, dan penyimpanan data. Dalam praktiknya tata usaha ini masih belum optimal, contohnya kasus staf tata usaha yang masih lamban dalam membuat surat. Penelitian ini dilakukan untuk memberikan wawasan kepada para pembaca agar memperhatikan pengelolaan tata usaha, sehingga memberikan dampak untuk memaksimalkan kinerja tata usaha di setiap sekolah. Penelitian ini dapat dijadikan sebagai  bahan evaluasi tiap sekolah dalam menjalankan sistem pengelolaan di tiap-tiap sekolah. Pada penelitian ini kami menggunakan metode kualitatif, yaitu melalui kuesioner yang diperkuat dengan tinjau pustaka. Dengan adanya penelitian ini kita mengetahui permasalahan yang sedang terjadi pada tata usaha serta adanya bentuk revitalisasi guna menyiapkan generasi emas abad 21 untuk meningkatkan kinerja tata usaha. Sejalan dengan hasil penelitiannya dapat disimpulkan bahwa perlu adanya revitalisasi tata usaha dan dukungan  fasilitas seperti komputer untuk memproses data dan pelatihan Microsoft Excel


Keywords


Tata Usaha; Kualitas Sekolah; Fasilitas; Pengalaman Kerja

References


Agustina, Ayu. 2017. "Kinerja Pegawai Tata Usaha Dalam Layanan Pendidikan Di Mtsn Cot Gue Aceh Besar." Skripsi. Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam, Banda Aceh.

Amiruddin. 2017. “Kinerja Pegawai Tata Usaha Dengan Mutu Layanan Administrasi.” Al-Idarah : Jurnal Kependidikan Islam 7(1):126–45.

Arisanti, Arisa, Antonio Imanda, and Harius Eko Saputra. 2020. “Analisis Kualitas Kerja Pegawai Tata Usaha Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bengkulu Tengah.” Profesional: Jurnal Komunikasi Dan Administrasi Publik 7(1):57–63. doi: 10.37676/professional.v7i1.1093.

Astuti, Putri. n.d. “Administrasi Ketatausahaan Sekolah.”

Bahri, Salmi Yuniar, Sandy Ari Wijaya, Administrasi Publik, and Stia Muhammadiyah Selong. 2021. “Pelatihan Microsoft Excel 2010 Dalam Mengolah Data Pada Staf Tata Usaha SMK Lombok Wisata Sakra Timur Pelatihan Microsoft Excel 2010 Dalam Mengolah Data Pada Staf Tata Usaha SMK Lombok Wisata.” 2(3):490–97.

Djafri, Novianty. 2015. Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah (Pengetahuan Manajemen, Efektivitas, Kemandirian Keunggulan Bersaing Dan Kecerdasan Emosi). edited by A. Tahir. Yogyakarta: DEEPUBLISH.

Hendriyani, Ani, Etty Rohayati, Ernalis Ernalis, and Yusuf Tri Herlambang. 2019. “Critical Multiliteration Model Based on Project Based Learning Approach in Developing Basic School of Metacognition Thinking Skills.” International Journal of Science and Applied Science: Conference Series 3(1):1. doi: 10.20961/ijsascs.v3i1.34897.

Hidayat, Taopik. 2019. “Kompetensi Pegawai Tata Usaha Dalam Meningkatkan Tertib Administrasi Di SMPN 2 Pagiri Kabupaten Pangandaran.” Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi 53(9):1689–99.

Juliya, Mira, and Yusuf Tri Herlambang. 2021. “Analisis Problematika Pembelajaran Daring Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Belajar Siswa.” Genta Mulia XII(1):281–94.

Julyanti, Ulpa. 2018. “Kompetensi Kepala Tata Usaha (TU) Dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Administrasi di MTs Patra Mandiri Plaju.” 1–120.

Kelola, Tata, and Kompetensi Tata Kelola. 2009. “Administrasi Tata Kelola Dalam Pendidikan.” (Ddi).

Nurjanah, Nunuy, Yusuf Tri Herlambang, B. Hendrawan, and Gilar Gandana. 2020. “Regional Language Education in the Era of the Industrial Revolution Era 4.0: An Idea about Education in the Techno-Pedagogy Perspective.” Journal of Physics: Conference Series 1477(4):0–5. doi: 10.1088/1742-6596/1477/4/042068.

Puardi. 2018. “Upaya Peningkatan Kompetensi Staf Tata Usaha Dalam Mengelola Administrasi Kepegawaian Melalui Pendampingan Di Negeri Sungai Beremas.” Jurnal Manajemen Pendidikan 03(01):193–200.

Republik Indonesia. 2008. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2008 Tentang Standar Tenaga Administrasi Sekolah/Madrasah. Menteri Pendidikan Nasional. Jakarta: Menteri Pendidikan Nasional.

Rina, Lelahester, and Entri Sulistari. 2014. “Tata Ruang Kantor Penunjang Efisiensi Kerja Pada Kantor Tata Usaha Di Smk Negeri 1 Salatiga.” Satya Widya 30(2):112. doi: 10.24246/j.sw.2014.v30.i2.p112-120.

Sari, Yuni Kartika. 2019. “Administrasi Tata Usaha.” 1–5.

Sunendar, Tatang. 2013. Manajemen Perjaminan Mutu Sekolah Menengah Atas. Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu

Supatmi, Masluyah Suib, M. Sukri. 2014. Singkawang, D. I. Smpn. n.d. “Dalam Meningkatkan Tugas Tata Usaha.” 1–12.

Tri Herlambang, Yusuf. 2016. Pendidikan Kearifan Etnik Dalam Mengembangkan Karakter. Jurnal Pendidikan Dasar. Volume 7 Nomor 1

Herlambang, Yusuf Tri. 2018. Pedagogik: Telaah Kritis Ilmu Pendidikan Dalam Multiperspektif. Jakarta: Bumi Aksara. Jakarta: Bumi Aksara.

Wahidmurni. (2017). Pemaparan Metode Penelitian Kualitatif. Repositori Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. 53(4), 130.

Zulkarnain, Wildan. 2015. “Tata Ruang Kantor Tata Usaha Sekolah Dalam Mendukung Pekerjaan Perkantoran.” Jurnal Akuntansi,Ekonomi Dan Manajemen Bisnis 24:491–97.


Article Metrics

 Abstract Views : 87 times
 PDF Download : 35 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2021 Syakira Hanifa, Evi Maylitha, Shofi Nurul Hikmah, Husen Windayana

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.